Educazione alimentare nelle scuole e riforma dell'abilitazione per i biologi nutrizionisti
di Carlo Nicotra
16 settembre 2026
Tema
La carenza di una solida educazione alimentare nelle scuole secondarie espone le nuove generazioni a una crescente disinformazione nutrizionale e a stili di vita che compromettono la salute pubblica a lungo termine. Gli studenti mancano spesso degli strumenti critici per distinguere tra evidenze scientifiche e fake news, aumentando il rischio di patologie correlate a una dieta scorretta. Parallelamente, l'attuale percorso di accesso alla professione di biologo nutrizionista risulta frammentato e burocraticamente oneroso, separando la formazione accademica dall'abilitazione professionale. Questa scollatura non solo rallenta l'ingresso nel mondo del lavoro di professionisti qualificati, ma perpetua un sistema di esami di Stato generalisti che non riflettono le competenze pratiche acquisite durante il percorso magistrale. È necessario un cambio di paradigma che unisca la prevenzione primaria nelle aule alla semplificazione dell'accesso alle professioni sanitarie.
Soluzione
Si propone l'istituzione di un insegnamento di 'Nutrizione e Alimentazione' nelle scuole secondarie di secondo grado, con un modulo settimanale dedicato basato su programmi nazionali definiti dal Ministero dell'Istruzione in sinergia con il Ministero della Salute. L'insegnamento sarà affidato a docenti formati, con il supporto di professionisti del settore per attività pratiche e laboratoriali. Contestualmente, si richiede la trasformazione della laurea magistrale LM-61 in un percorso direttamente abilitante, integrando il tirocinio pratico-valutativo e una verifica finale delle competenze nel curriculum universitario, eliminando così l'Esame di Stato. Per garantire l'equità, la riforma includerà una norma transitoria che riconosca i crediti e le ore di tirocinio già svolte dagli attuali studenti e laureati, prevedendo una verifica specifica delle competenze per chi ha già completato il vecchio ordinamento. Questo approccio integrato mira a costruire una cultura della salute consapevole e a modernizzare l'accesso alle professioni sanitarie.
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